¿QUÉ ES LA ROBÓTICA EDUCATIVA?
El objetivo de la enseñanza de la Robótica, es lograr que los alumnos adapten los procesos productivos actuales, tales como, la Automatización de la Tecnología relacionada con el empleo de sistemas mecánicos, electrónicos y basados en computadoras, a sus competencias escolares; considerando a la robótica como un sistema que va más allá de una aplicación laboral sino constitutivo de un pensamiento lógico y creativo para la solución de problemas.
Algo que también cabe mencionar en el estudio de la Robótica, es la gran necesidad de una perfecta relación entre el programa y el diseño del Robot, ya que los movimientos que realizará este Robot es un acoplamiento entre lo físico y lo lógico.
La robótica aplicada a la educación, se afianza día a día como herramienta de aprendizaje tanto de contenidos tecnológicos como de otras disciplinas con las que se encuentra firmemente ligada, por ejemplo, física, matemáticas, español e inglés. La robótica actúa interdisciplinariamente.
En todo el mundo más y más centros educativos incorporan la robótica, ya sea en sus planes de estudios, o bien como actividad extraescolar, generando a su alrededor una gran cantidad de eventos (cursos, competiciones, exposiciones) que hacen que esta actividad tenga un gran atractivo para los jóvenes.
OBJETIVO GENERAL:
El alumno al finalizar el curso será capaz de construir y programar un modelo robótico con calidad competitiva, a través del software y material proporcionado.
OBJETIVOS PARTICULARES:
- El alumno pondrá en práctica los conocimientos obtenidos en el área de física, lógica, matemáticas y programación.
- El alumno será capaz de resolver problemas a través del trabajo en equipo.
- El alumno desarrollará habilidades cognitivas y sociales que le permitan llegar a acuerdos y negociaciones.
- El alumno desarrollará habilidades creativas para hacer competitivas las propuestas.
- El alumno adquirirá el lenguaje técnico para exponer en forma clara su propuesta.
- El alumno se formará en el valor de la responsabilidad tanto en el uso de las instalaciones y material, así como en el empleo y distribución del tiempo.
- El alumno ejercitará de forma permanente y consciente el respeto al trabajo de uno mismo y de los demás.
